Hoy es muy común que se use tecnología en las aulas. Si tienes un hijo en la preparatoria, seguramente utilice computadoras o tablets en clase. Pero, ¿qué sucede con los más pequeños? ¡Entérate!
Casi todos
Una encuesta realizada entre más de 800 educadores de los primeros años escolares reveló que...
● Un 90% aprovecha la tecnología en el aula.
● Un 88% la emplea al menos una vez por semana.
● A casi todos (96%) les gusta cómo utilizan los recursos o les gustaría incluirlos todavía más.
● El 92% expresó sentir confianza en sus habilidades para usarlos.
La encuesta, impulsada por Teaching Strategies, también muestra áreas en las que se podría mejorar. Por ejemplo, los encuestados indicaron que podrían usar la tecnología de forma más efectiva si tuvieran...
● Un mejor acceso a Internet (35%),
● A los dispositivos (57%),
● O a apps y software (42%).
Tablets, las favoritas
El dispositivo que más reportaron aprovechar los educadores fue el iPad, y tablets en general (80%), seguido por computadoras de escritorio (51%) y pizarras interactivas (45%).
¿Qué tiene de positivo para tus niños?
Según los docentes encuestados, estas tecnologías les permiten crear oportunidades únicas de aprendizaje. También, aumentar el compromiso y el interés de sus pequeños alumnos. ¡Suena genial!
Un complemento
Por supuesto, estos dispositivos no vienen a reemplazar el vínculo personal. "La interacción y la relación entre un maestro y un niño es la base del aprendizaje en la educación de la primera infancia", explicó Kai-leé Berke, CEO de Teaching Strategies, en un comunicado de prensa.
Pero la tecnología en el aula sí puede complementar la enseñanza y contribuir al desarrollo de los niños. En el fondo, se trata de apoyar a los pequeños de una forma eficaz, ¡y entretenida!
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